單元整合視角下的小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)

[摘 要] 群文閱讀教學(xué)作為一種新興的閱讀形式，符合新課程改革的要求，它不僅有助于開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，而且對(duì)全面提升其語(yǔ)文素養(yǎng)具有重要意義。而在單元整合的視角下，群文閱讀教學(xué)的優(yōu)勢(shì)愈加明顯。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)多樣地應(yīng)用群文閱讀模式，以貼近學(xué)生不同的閱讀需求，改進(jìn)其固有的、不當(dāng)?shù)拈喿x方式。此外，通過(guò)促進(jìn)群文閱讀之間的有機(jī)交融，語(yǔ)文課堂也將煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。（剩余4392字）