1+X制度下“課證融通”重構(gòu)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程現(xiàn)狀研究

——以畢業(yè)設(shè)計(jì)課程為例

摘  要：文章以高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)中畢業(yè)設(shè)計(jì)課程為例，運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法，從對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程的認(rèn)知與態(tài)度、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程與前導(dǎo)課程的關(guān)系認(rèn)知、1+X制度下職業(yè)技能證書(shū)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程開(kāi)展的影響因素三個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)并分析核心問(wèn)題，明晰1+X制度下“課證融通”重構(gòu)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程的現(xiàn)狀，進(jìn)而提出解決策略，為后期“課證融通”重構(gòu)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程實(shí)踐提供一定的理論依據(jù)。（剩余5649字）