“崗課賽證”與專業(yè)課程思政協(xié)同育人的研究與實踐

——以浙江同濟科技職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)為例

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摘  要：立德樹人既是高等職業(yè)院校的根本任務，更是院校立身之本，同時也是高等教育的價值目標和時代使命。創(chuàng)新專業(yè)課程思想教育是落實立德樹人根本任務的具體舉措，同時也推動了立德樹人的實踐創(chuàng)新。文章以浙江同濟科技職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)為例，創(chuàng)新育人模式，讓“崗課賽證”綜合育人與專業(yè)課程思政育人達到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步的同頻共振效果。（剩余4744字）