職業(yè)院校產(chǎn)教融合主體角色與作用的調(diào)查研究

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摘  要  深化產(chǎn)教融合是推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量重要舉措。目前職業(yè)院校產(chǎn)教融合存在諸多痛點(diǎn)，本研究采用調(diào)查研究方法，對(duì)珠三角地區(qū)高職院校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)以及地方政府等主體進(jìn)行調(diào)研，對(duì)產(chǎn)教融合的各主體角色的現(xiàn)狀、作用以及存在問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。（剩余5095字）