運用VR技術(shù)培養(yǎng)中學(xué)生的地理空間思維能力

摘  要  地理空間思維能力是中學(xué)生地理學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)內(nèi)容，對其地理學(xué)習(xí)和理解具有重要意義。虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality， VR）技術(shù)在地理空間思維能力培養(yǎng)方面具有獨特優(yōu)勢。通過探討虛擬現(xiàn)實技術(shù)和地理空間思維能力的概念及應(yīng)用范疇，分析了運用VR技術(shù)發(fā)展中學(xué)生地理空間思維能力的優(yōu)勢和應(yīng)用，總結(jié)當(dāng)前研究的不足并提出未來研究的方向。（剩余5615字）