職業(yè)本科專業(yè)數學類課程群建設研究

——以大數據工程技術專業(yè)為例

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摘  要  針對大數據工程技術職業(yè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)與社會行業(yè)對大數據人才的需求不匹配、課程教學內容與工作崗位需求之間存在差距等問題，以大數據工程技術專業(yè)為例，從建設思路、建設目標、課程體系、教學體系、教學資源、師資隊伍等方面，提出以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標導向、以適應崗位需求為核心內涵的數學類課程群建設途徑和舉措，完善大數據工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系，以此提高大數據工程技術職業(yè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)質量，為職業(yè)本科專業(yè)課程群建設提供理論和實踐借鑒。（剩余6905字）