體現(xiàn)兩性一度的數(shù)字信號處理金課建設探索*

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摘  要  數(shù)字信號處理課程是電子信息工程專業(yè)的重要課程，教學中一些教學方法已經(jīng)受到當前的技術發(fā)展影響。針對數(shù)字信號處理課程理論性強、實踐要求高的特點，以打造高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度高的金課為目標，提出新形勢下課程建設新思路。根據(jù)該課程特點以及培養(yǎng)目標，對全面深化教育領域綜合改革、加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進行深入探索和思考。（剩余5320字）