提升小學(xué)低年級(jí)看圖寫(xiě)話教學(xué)的有效性與實(shí)踐案例

打開(kāi)文本圖片集

在小學(xué)階段的語(yǔ)文教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，就要從簡(jiǎn)單的書(shū)面表達(dá)開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練，這樣才能一步一步、穩(wěn)扎穩(wěn)打地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。因此，對(duì)于小學(xué)低年級(jí)階段的學(xué)生而言，要提升寫(xiě)作水平，就要從看圖寫(xiě)話開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)。在其中，一方面鍛煉學(xué)生對(duì)圖片內(nèi)容的觀察能力和對(duì)關(guān)鍵信息的獲取能力，另一方面則考查學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達(dá)水平，在開(kāi)放式的寫(xiě)作引導(dǎo)中加強(qiáng)學(xué)生看圖寫(xiě)話能力。（剩余4530字）