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摘 要：在課程改革持續(xù)深化的背景下，促進(jìn)幼兒實(shí)現(xiàn)身心健康發(fā)展，儼然已成為幼兒園教育改革的重要目標(biāo)之一。將家園共育的育人模式與幼兒教育工作相銜接，對促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展有極大幫助。教育工作者要以幼兒的內(nèi)心實(shí)際需求和個性發(fā)展規(guī)律為基準(zhǔn)，借助科學(xué)的心理教育方法和手段，確保幼兒心理健康教育工作有序?qū)嵤＃ㄊＳ?976字）
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論家園共育背景下幼兒心理健康教育的實(shí)施路徑
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