基于消防安全教育的幼兒課程建構(gòu)意義與實(shí)施策略探析

【中圖分類號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1002-3275（2025）04-84-05

一、消防主題課程在幼兒教育中的開展現(xiàn)狀

在當(dāng)前幼兒教育體系中，安全教育雖然已成為必修項(xiàng)目，但是其在實(shí)際操作中的情況卻遠(yuǎn)未能滿足社會(huì)期待和教育目標(biāo)。從教育內(nèi)容來看，一些幼兒園開展的消防教育活動(dòng)往往較為淺顯，形式相對(duì)單一，多以講述、觀看視頻為主，缺乏互動(dòng)性和實(shí)踐性。（剩余7304字）