三層級(jí)閱讀教學(xué)理論在初中語文古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】G633.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1002-3275（2025）04-69-04

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，語文教學(xué)要注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，通過經(jīng)典誦讀、賞析和探究活動(dòng)，幫助學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中體會(huì)傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。這一要求為古詩詞教學(xué)指明了方向，同時(shí)也對(duì)教學(xué)方法提出了更高的要求。（剩余5559字）