注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
【摘 要】學校、教師、家長、學生是學校手機管理制度的利益攸關者，文章基于利益攸關者的校域手機管理制度建構理論進行邏輯分析，并提出手機管理制度制定的建議，即制定家校共育、師生參與的政策協(xié)商制度，制定學生自我管理、教師管制、家長參與協(xié)調(diào)的制度，建設校域數(shù)字化基礎設施并建立管理制度，提升家長和學生的數(shù)字化素養(yǎng)是解決問題的關鍵所在。（剩余5417字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
基于利益攸關者視角的學校手機管理制度建設研究
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com