基礎(chǔ)教育教學(xué)成果提煉與申報(bào)的要決之見(jiàn)
【摘 要】基礎(chǔ)教育教學(xué)成果提煉應(yīng)做到三點(diǎn),一是“題”要“鮮”,即主題鮮明、題目新鮮、符合題目范式;二是“框”要“實(shí)”,即思路框架要符合主題要求、適合裝下教學(xué)改革的內(nèi)容、形成體系;“點(diǎn)”要“特”,即總結(jié)和歸納概括的觀點(diǎn)應(yīng)反映教育教學(xué)改革實(shí)踐的特點(diǎn)。申報(bào)書(shū)中成果簡(jiǎn)介的成果概要、解決的主要問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程與方法和成果創(chuàng)新點(diǎn),以及成果應(yīng)用及效果等各欄目要求填寫(xiě)的內(nèi)容不同,在成果中發(fā)揮不同功能,申報(bào)者應(yīng)準(zhǔn)確理解申報(bào)書(shū)填寫(xiě)的要義和要求,正確填寫(xiě)申報(bào)書(shū)和撰寫(xiě)成果報(bào)告。(剩余6651字)
-
-
- 基礎(chǔ)教育研究
- 2024年05期
目錄
- 基于CiteSpace的國(guó)內(nèi)社...
- 基礎(chǔ)教育教學(xué)成果提煉與申報(bào)的要...
- 鄉(xiāng)村振興背景下小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)...
- 基于利益攸關(guān)者視角的學(xué)校手機(jī)管...
- 用延安精神教書(shū)育人的實(shí)踐路徑...
- 教育家精神的內(nèi)涵闡釋、價(jià)值向度...
- 非連續(xù)性教育思想在小學(xué)教育中的...
- 聽(tīng)覺(jué)口語(yǔ)法教學(xué)對(duì)聽(tīng)障兒童語(yǔ)言康...
- 基于核心素養(yǎng)落地的量感培養(yǎng)策略...
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)...
- 基于高考評(píng)價(jià)體系的生物學(xué)試題分...
- 基于“項(xiàng)目學(xué)習(xí)+BOPPPS教...
- 基于“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)...
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究...
- 基于“教—學(xué)—評(píng)”一體化的初中...
- 基于大概念的初中英語(yǔ)單元作業(yè)設(shè)...
- 基于CKT理論的高中地理課堂科...
- 鄉(xiāng)土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素融入高中...
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在初中歷史教學(xué)中的...
- 農(nóng)村留守兒童社會(huì)情感學(xué)習(xí)發(fā)生機(jī)...
- 跨學(xué)科整合視角下寓言故事在小學(xué)...
- 數(shù)字參與、家庭教育投入與兒童認(rèn)...
- 課程與課題融合提升幼兒生活力的...
- 繪本在幼小銜接過(guò)程中對(duì)幼兒品質(zhì)...