甘南州農(nóng)牧區(qū)寄宿制基礎(chǔ)教育實(shí)踐研究

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【摘 要】隨著民族地區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)的深入推進(jìn)和義務(wù)教育保障機(jī)制的建立，甘南藏族自治州已全面實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育，解決了適齡兒童的入學(xué)問題。寄宿制已經(jīng)成為甘南州農(nóng)牧區(qū)發(fā)展教育的有效途徑，寄宿制學(xué)?；趪一A(chǔ)教育政策有效調(diào)整了學(xué)校結(jié)構(gòu)布局，整合了教育資源，學(xué)校建設(shè)得到很大的改善。然而，受甘南民族教育基礎(chǔ)和家庭經(jīng)濟(jì)條件的制約，寄宿制學(xué)生管理難度較大。（剩余4586字）