“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)的理論邏輯與實(shí)踐進(jìn)路
“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建構(gòu)作為高等教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的創(chuàng)新性實(shí)踐范式,旨在突破傳統(tǒng)科層制管理架構(gòu)的固有藩籬,通過多維資源整合、機(jī)制創(chuàng)新性重構(gòu)與服務(wù)功能拓?fù)浠?jí),實(shí)現(xiàn)教育賦能、治理效能與空間生產(chǎn)的三元辯證統(tǒng)一。該新型治理形態(tài)以主體性培育為價(jià)值軸心,強(qiáng)調(diào)將物理空間解構(gòu)為具身化的育人介質(zhì),借助制度性協(xié)商機(jī)制與分布式?jīng)Q策網(wǎng)絡(luò)的耦合聯(lián)動(dòng),推動(dòng)管理服務(wù)從離散型供給轉(zhuǎn)向生態(tài)化集成。(剩余4959字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 大湘西村落文化美育內(nèi)涵探討——...
- 環(huán)境藝術(shù)賦能“鄉(xiāng)村慧客廳”的實(shí)...
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- 新時(shí)代青年踐行偉大奮斗精神路徑...
- 高校思政課講好“全過程人民民主...
- 新文科視闖下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校教育教...
- “家-校-醫(yī)-社”協(xié)同提升高職...
- “一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式...
- 大學(xué)生心理健康教育路徑研究...
- 數(shù)智化時(shí)代高校繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展...
- 信息技術(shù)助力職業(yè)教育學(xué)工服務(wù)變...
- 創(chuàng)新:中國式現(xiàn)代化的核心要素與...
- 和合文化與中國式現(xiàn)代化的接榫...
- 跨文化背景下來華留學(xué)生心理適應(yīng)...
- “民族互嵌” 視域下柳城畬族鎮(zhèn)...
- 高校院系黨建高質(zhì)量發(fā)展的邏輯理...
- 新時(shí)代大學(xué)生“勞動(dòng) +”協(xié)同育...
- 生態(tài)學(xué)習(xí)觀取向下高職院校勞動(dòng)教...
- 大學(xué)生精神貧困及其紓解研究...
- 累積生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)視角下高職學(xué)生抑郁...
- 高職院校成人教育體系構(gòu)建策略研...
- 新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在“一站式”...
- 某高職院校學(xué)生偏差行為研究...
- 積極心理學(xué)視角下學(xué)生心理健康與...
- 民辦高校依法治校的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策...
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- 試論行政介入版權(quán)保護(hù)的基礎(chǔ)、 ...
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- 論人工智能生成物在網(wǎng)絡(luò)空間的著...
- 應(yīng)用型本科高校雙創(chuàng)教育自主權(quán)保...
- 通信專業(yè)課程思政元素的挖掘及實(shí)...
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育提升...
- 研究生思想政治教育獲得感的實(shí)證...
- “大思政課”視域下高職院校思政...
- “精準(zhǔn)思政”視域下應(yīng)用型高校新...
- 黨史資源融入高校思政課教學(xué)應(yīng)用...
- 民辦大學(xué)“德育 + 美育”的協(xié)...
- 藝術(shù)教育與思政教育融合路徑研究...
- 大思政背景下高校思政課實(shí)踐教學(xué)...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校網(wǎng)...
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在高職院校思政教學(xué)...
- 信息技術(shù)賦能高職院校思政課教學(xué)...
- 朋輩教育融入高職大學(xué)生心理健康...
- 玉林市龍?zhí)洞寮t色文化研學(xué)課程設(shè)...
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- 高質(zhì)量發(fā)展背景下民辦高校創(chuàng)新型...
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- 師范專業(yè)認(rèn)證背景下高職學(xué)前教育...
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- 名師工作室引領(lǐng)高職院校青年教師...