“家-校-醫(yī)-社”協(xié)同提升高職生心理健康水平的研究

2024年全國(guó)兩會(huì)提出，要凝聚多部門、多系統(tǒng)合力，建立“家-校-醫(yī)-社”四方協(xié)同機(jī)制，切實(shí)守護(hù)學(xué)生心理健康。然而，現(xiàn)實(shí)中仍存在諸多挑戰(zhàn)：部分家長(zhǎng)過度依賴心理咨詢；醫(yī)院治療方式趨同且收費(fèi)偏高；社會(huì)偏見加劇心理問題污名化，致使學(xué)生刻意隱藏真實(shí)情緒。針對(duì)以上問題，本研究充分整合專業(yè)資源，構(gòu)建科學(xué)協(xié)同體系，切實(shí)提升高職生心理健康干預(yù)效能。（剩余5074字）