人工智能技術(shù)輔助混合式語言學習實踐探究
[摘 要]本文圍繞人工智能技術(shù)對混合式語言學習的輔助功能，從理論研究出發(fā)，結(jié)合相應的實踐研究，就其輔助功能的應用路徑進行了探究，提出了人工智能輔助混合式語言學習的應用路徑的標準化設(shè)計。通過生成性人工智能，對學生語言技能發(fā)展的影響，為英語教師提供實施此教學模式的路徑設(shè)計參考。
[關(guān)鍵詞]人工智能；混合式語言學習；個性化學習；應用路徑設(shè)計
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著一場前所未有的變革。（剩余5021字）