基于“跨界”導師團的研究生培養(yǎng)模式探索

——以提升航空宇航推進理論與工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力為例

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作者簡介：于國強，男，副研究員，博士，研究方向為航空宇航推進系統(tǒng)結構強度。

基金項目：南京航空航天大學研究生教育教學改革研究項目“基于跨界導師團的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索”（2021YJXGG05）

摘  要：新時代背景下，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略意義被提升到了新的高度。對于航空宇航推進理論與工程專業(yè)研究生的培養(yǎng)，其創(chuàng)新能力直接關乎我國航空發(fā)動機領域的創(chuàng)新動力。（剩余5064字）