“情境引入探究教學(xué)法”的理論與實踐
摘 要:文章構(gòu)建了“數(shù)學(xué)文化”教學(xué)新方法——“情境引入探究教學(xué)法”,契合了教育綱要“培養(yǎng)復(fù)合型人才”的新理念,順應(yīng)了新時代“傳播數(shù)學(xué)文化”的新要求,創(chuàng)新了高等院?!皵?shù)學(xué)文化”教學(xué)模式,開辟了一條“情境引入—自主探究—總結(jié)點評—拓展延伸—內(nèi)化提升”的新型“數(shù)學(xué)文化”教學(xué)之路。(剩余7752字)
試讀結(jié)束
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- 黑龍江教育(理論與實踐)
- 2022年09期
目錄
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