著眼于中華民族交融主軸 構(gòu)筑中華民族共有精神家園
——《中華民族共同體概論》書評
為系統(tǒng)把握習(xí)近平總書記提出的構(gòu)筑中華民族共有精神家園,推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的思想,深刻理解中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識等理念的準(zhǔn)確內(nèi)涵,大中小學(xué)教育工作者需要通過閱讀相關(guān)書籍與文章,進(jìn)一步明晰中華民族共同體的發(fā)展歷史,明確新時(shí)代下鑄牢中華民族共同體意識的新挑戰(zhàn)、新成就與新路向。《中華民族共同體概論》(高等教育出版社,民族出版社,2023年版)一書是正確理解中華民族歷史觀的良好范本,為大中小學(xué)教育工作者深入了解與學(xué)習(xí)如何鑄牢中華民族共同體意識闡明了思路。(剩余1388字)
試讀結(jié)束
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- 黑龍江教育(教育與教學(xué))
- 2024年10期
目錄
- 鑄牢中華民族共同體意識研究的發(fā)...
- 石榴花開伍連德 民族團(tuán)結(jié)心相擁...
- 榮辱與共 生死與共 命運(yùn)與共...
- 在小學(xué)體育教學(xué)中鑄牢中華民族共...
- 以活動(dòng)為媒課程為橋共筑小學(xué)生民...
- 高中語文教學(xué)中鑄牢中華民族共同...
- 文化自信與共同體意識——高中語...
- 多民族中學(xué)鑄牢中華民族共同體意...
- 傳承民族根脈 砥礪龍江實(shí)踐...
- 以名師工作室為依托開展鑄牢中華...
- 鑄牢中華民族共同體意識視域下“...
- 以文化整合為視角談黑龍江鑄牢中...
- 基于文藝?yán)碚摗⑽膶W(xué)作品探析鑄牢...
- 習(xí)近平文化思想的生成邏輯、鮮明...
- “法庭辯護(hù)”活動(dòng)教學(xué)在中學(xué)心理...
- 高中美術(shù)學(xué)科融合課程思政的教學(xué)...
- 學(xué)科育人視角下思政元素融入小學(xué)...
- 基于課程思政和思政課程協(xié)同育人...
- 歷史影視素材在地理課程思政教學(xué)...
- 區(qū)域優(yōu)秀文化的育人路徑新探索...
- 大單元教學(xué)模式下落實(shí)核心素養(yǎng)實(shí)...
- 新課標(biāo)背景下普通高中思政課教學(xué)...
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- 將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)思政...
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- 著眼于中華民族交融主軸 構(gòu)筑中...