正向價值引領(lǐng)小學(xué)道德與法治教學(xué)策略

摘要：義務(wù)教育階段的思政課，承載著立德樹人的艱巨任務(wù)。研透新課標(biāo)，聚焦核心素養(yǎng)，正向價值引領(lǐng)小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)改革，讓道德與法治的核心素養(yǎng)真正落地。首先要明確課程的站位和價值取向；教學(xué)設(shè)計要抓住教學(xué)關(guān)鍵點，基于道德成長點；巧妙利用當(dāng)下現(xiàn)實，對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)來發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)；適當(dāng)拓展課外教學(xué)資源，引領(lǐng)學(xué)生道德成長，讓核心素養(yǎng)真正落地生根。（剩余5335字）