就業(yè)育人視域下就業(yè)指導師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀分析及對策研究

摘 要：大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程是落實立德樹人、就業(yè)育人任務(wù)的關(guān)鍵課程，課程建設(shè)是開展職業(yè)生涯教育和就業(yè)指導工作的基礎(chǔ)，而授課教師是課程建設(shè)的核心要素。本研究通過分析高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問題，結(jié)合新時代職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程建設(shè)發(fā)展需求，提出師資隊伍建設(shè)意見和建議，進一步明確就業(yè)指導師資隊伍建設(shè)的目標和要求，在師資培訓、考核評價、校企合作等方面探討就業(yè)指導師資隊伍建設(shè)的途徑和辦法，為高等院校的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導師資隊伍建設(shè)提供參考依據(jù)。（剩余3378字）