試論高職院校教師課程思政建設(shè)的意識培養(yǎng)和能力提升
摘 要:實施課程思政是高職院校培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能型勞動者的需要,而教師是決定課程思政實施成效的關(guān)鍵。為了確保課程思政實施成效,高職院校教師應(yīng)該深刻理解課程思政建設(shè)的基本問題,對當(dāng)代中國馬克思主義真學(xué)、真信,把課程思政落到實處并融入課程建設(shè)全過程,從而做到知行合一,全面提升課程思政建設(shè)的意識和能力。(剩余5424字)
目錄
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