《決議》精神融入思想道德與法治課程教學(xué)的邏輯進(jìn)路

摘 要：將《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（以下簡稱《決議》）精神及時融入思想道德與法治課程教學(xué)，需要準(zhǔn)確把握《決議》精神賦能課程教學(xué)目標(biāo)的價值邏輯，深刻領(lǐng)會“中國共產(chǎn)黨是什么、干什么”而“知黨”;需要精準(zhǔn)把握《決議》精神融入課程教學(xué)內(nèi)容的講授邏輯，依據(jù)教材結(jié)合教學(xué)內(nèi)容找準(zhǔn)切入點，培養(yǎng)“愛黨”情感;需要深入把握大學(xué)生對《決議》精神的接受邏輯，引導(dǎo)大學(xué)生“知黨”入腦、“愛黨”入心、“忠于黨”入行。（剩余5236字）