“四能”激勵最美“教育合伙人”

2024年11月，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》。要求家庭、學(xué)校、社會三者有機(jī)銜接，從“共”字入手探索學(xué)校、家庭、社會之間的育人合力，助力學(xué)生成長。如何最大限度發(fā)揮家庭教育的作用，繪就教育合力的最大“同心圓”？

近年來，恩施市硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極探索家校社協(xié)同育人優(yōu)化模式，建立家委會、開辦家長學(xué)校、成立家校共育團(tuán)隊，結(jié)合學(xué)?！昂兔馈鞭k學(xué)理念，在“美”字上下功夫，著手將家長培育成最美“教育合伙人”，構(gòu)建強(qiáng)大的“教育共同體”。（剩余2662字）