“新生活語文”的實(shí)施路徑

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“新生活語文”以“生活·實(shí)踐”教育理念為指導(dǎo)，立足語文課程的工具性與人文性，強(qiáng)化語文教學(xué)的綜合性與實(shí)踐性，深度聚焦核心素養(yǎng)與學(xué)為中心，圍繞“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)得怎么樣、還想學(xué)什么、學(xué)后如何用、何時(shí)何地學(xué)”等七大關(guān)鍵問題，全面開啟對語文教育教學(xué)“動(dòng)力目標(biāo)、前提基礎(chǔ)、路徑方法、成果評價(jià)、反思調(diào)控、實(shí)踐創(chuàng)造、場域邊界”等方面的持續(xù)探索，不斷促進(jìn)語文學(xué)習(xí)生活化、實(shí)踐化、意義化，形成了新時(shí)代語文教育教學(xué)改革發(fā)展的新路徑。（剩余3527字）