多媒體技術(shù)在小學(xué)書法教學(xué)中的應(yīng)用策略

【摘要】漢字是中華民族偉大的發(fā)明創(chuàng)造，是華夏文明與智慧的結(jié)晶。書法是漢字存在的一種藝術(shù)形式，應(yīng)用多媒體技術(shù)直觀展示漢字的書寫技法，將有效降低學(xué)生學(xué)習(xí)書法的難度，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)書法傳統(tǒng)知識的信息量，對學(xué)生的全面發(fā)展起到重要作用。本文歸納了新時期教學(xué)背景下多媒體技術(shù)在小學(xué)書法教學(xué)中的作用及應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】多媒體技術(shù)；書法教學(xué)；應(yīng)用實(shí)踐

【中圖分類號】G623.75【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號】1004—0463（2022）01—0101—04

《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》對硬筆書法學(xué)習(xí)提出明確要求：“小學(xué)低年級學(xué)習(xí)用鉛筆寫正楷字，掌握漢字的基本筆畫、常用的偏旁部首和基本的筆順規(guī)則；會借助習(xí)字格把握字的筆畫和間架結(jié)構(gòu)，書寫力求規(guī)范、端正、整潔，初步感受漢字的形體美。（剩余4766字）