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引言
近年來，高校大學生的心理問題愈發(fā)多發(fā)和突出。大學生們由于受到家庭的壓力、學習的高壓和社會環(huán)境的沖擊，許多家庭因獨生子女之故，未曾遭遇挫折與苦難，致使他們在面臨危機和問題時缺乏辨識和應對的能力，進而可能因無法自我調(diào)節(jié)而陷入心理危機。當學生遭遇的危機足夠致命時，學生甚至會選擇更加極端的方式和行為，這樣的行為和方式對學生自身的發(fā)展、學校的正常育人環(huán)境和對社會的影響重大。（剩余5043字）
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思想政治教育背景下大學生心理危機的干預和創(chuàng)新性策略研究
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