數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽對(duì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)新能力與業(yè)績(jī)的影響

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摘  要：大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、持久的過(guò)程，作為全國(guó)具有代表性學(xué)科競(jìng)賽的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，它對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是逐漸得到強(qiáng)化的。該文通過(guò)對(duì)D大學(xué)的畢業(yè)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，獲取參加過(guò)數(shù)學(xué)建模與未參加過(guò)數(shù)學(xué)建模的畢業(yè)生的工作情況和發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)其業(yè)績(jī)調(diào)查分析，得出獲得數(shù)學(xué)建模國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的畢業(yè)生更傾向于選擇IT行業(yè)，并且參加過(guò)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的畢業(yè)生的薪酬水平要高于普通畢業(yè)生收入的平均水平，從而更深層次印證數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的提升效力。（剩余6902字）