以科創(chuàng)競賽為導(dǎo)向的實驗室面向本科生開放模式探索與實踐

摘  要：實驗室是高校人才培養(yǎng)的重要平臺，是培養(yǎng)高校學(xué)生科技創(chuàng)新意識、提高學(xué)生科研能力的實踐基地。實驗室面向本科生開放，有助于師生開展高水平科技創(chuàng)新項目研究，為高水平實驗室的深化發(fā)展提供契機。同時，實驗室對本科生開放也有助于高水平科創(chuàng)競賽項目的孵化，為學(xué)校參與高水平科創(chuàng)競賽提供助力。該文探究構(gòu)建以科創(chuàng)競賽為導(dǎo)向的實驗室開放模式，并以北京航空航天大學(xué)實驗室開放工作為例，拓展實驗室開放內(nèi)涵，提出從管理模式、開放形式、激勵機制三個方面構(gòu)建實驗室向本科生開放的實踐路徑，以進一步提升高校科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)實效。（剩余11279字）