“兩縱一橫”科技創(chuàng)新培養(yǎng)模式培育大學(xué)生核心素養(yǎng)的實踐探索

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摘  要：通過創(chuàng)建“兩縱一橫”模式即以縱向科技項目立項和橫向科技競賽、大學(xué)生科技活動節(jié)和科技沙龍為激勵，以雙師雙能型教師為保障，以雙創(chuàng)能力為培養(yǎng)目標的新模式。提出構(gòu)建“三個體系”和搭建“兩個平臺”模式，鼓勵學(xué)生參與國家級和省市級別的縱向項目科技立項和開發(fā)與參加國家級、省市級橫向科技競賽相結(jié)合的方式，來實現(xiàn)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。（剩余6543字）