新時代核工程類專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)質量研究

——以南華大學2016—2020年就業(yè)數(shù)據(jù)為樣本

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摘  要：該文以南華大學2016—2020年就業(yè)數(shù)據(jù)為樣本，從畢業(yè)去向、畢業(yè)生反饋及用人單位反饋等維度開展調查研究，統(tǒng)計分析新時代背景下核工程類畢業(yè)生滿意度、工作穩(wěn)定性、專業(yè)相關度、對教育教學反饋及用人單位使用評價等相關數(shù)據(jù)。該文認為要提升核工程類專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)質量，應該尊重人才成長規(guī)律，推進人才培養(yǎng)方案改革；順應新時代新工科一流本科教育需求，打造一流本科專業(yè)課程；完善多主體協(xié)同育人模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力；融入“三全育人”理念，提升學生就業(yè)能力。（剩余8544字）