中外合作辦學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系研究與實踐

摘  要：全球競爭日趨激烈，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才成為各國關(guān)注焦點。中外合作辦學(xué)作為中國高等教育的重要組成部分，高質(zhì)量發(fā)展是新發(fā)展階段對中外合作辦學(xué)提出的時代要求。培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的創(chuàng)新人才成為高等教育中外合作辦學(xué)的一項重要內(nèi)容。該文總結(jié)目前中外合作辦學(xué)分布的整體情況，分析專業(yè)設(shè)置和課程體系的特點，針對創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式中的課程體系這一關(guān)鍵要素，結(jié)合長春理工大學(xué)中外合作辦學(xué)項目的實踐，提出“深度融合”創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建途徑。（剩余9492字）