幼兒園教研視角下高職院?！坝變簣@教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)”課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐

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幼兒園教研對(duì)學(xué)前兒童、一線教師的成長(zhǎng)與發(fā)展都發(fā)揮著重要作用，它為學(xué)前教育工作者提供了一個(gè)相互交流、合作學(xué)習(xí)和共同發(fā)展的培訓(xùn)平臺(tái)，讓教師在實(shí)踐中能夠不斷反思、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也是提升幼兒園辦園質(zhì)量的途徑之一。本文以高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)核心課程“幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為研究重點(diǎn)，從幼兒園教研視角出發(fā)，站在實(shí)踐層面的高度，對(duì)課程多樣化開(kāi)發(fā)進(jìn)行探索，為高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)賦予新的活力。（剩余4146字）