人工智能在中職語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐
——以中職統(tǒng)編教材基礎(chǔ)模塊下冊(cè)為例
古詩(shī)詞作為中華文化的瑰寶,古詩(shī)詞鑒賞是中職語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容。然而,當(dāng)前中職語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)面臨諸多挑戰(zhàn),如學(xué)生興趣不高、教學(xué)效果不明顯等。這些問題不僅影響了學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的理解,也不利于提升中職語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。隨著2023年9月中職統(tǒng)編版教材的投入使用,新教材里古詩(shī)詞的數(shù)量比舊教材的數(shù)量有所上升,如何更好地利用新教材,提高中職生的古詩(shī)詞鑒賞能力,成為目前急需解決的問題。(剩余5220字)
目錄
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