青少年愛國主義教育效果評估與反饋機制研究
經(jīng)濟全球化促進了國內(nèi)外的文化交流,文化交融帶來了多元化的社會思想和價值觀,這對新時代愛國主義教育的效果提出了新的挑戰(zhàn)。青少年正處于心智發(fā)展的重要階段,思想成熟度和視野開闊度有限,辨別復雜信息的能力有待加強,容易受主觀情緒影響。網(wǎng)絡空間中的不良信息和錯誤思想容易對學生產(chǎn)生認知誤導,弱化學校愛國主義教育的實效性。(剩余6621字)
目錄
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