構建活學課堂 提高核心素養(yǎng)
2021年11月始,筆者參加教育部港澳臺辦和澳門教育暨青年局合作實施的“內(nèi)地與澳門教師交流及協(xié)作計劃”,與來自全國各地的7名數(shù)學教師奔赴澳門,深入學校進行教學交流與指導。
在為期半年多的交流中發(fā)現(xiàn),澳門地區(qū)的學校類型多元,對教材版本和教學形式的選擇,學校有更多的自主權,因此其教育也呈現(xiàn)繽紛多彩的樣貌。(剩余2541字)
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目錄
- 速覽...
- 數(shù)說...
- 資訊...
- 提升教師隊伍素質(zhì),筑牢職業(yè)教育...
- 讓教育有質(zhì)量,更有溫度...
- 中山市實驗中學:建設學校文化,...
- 中學歷史教育倫理的建構與行動...
- 教研基地建設的“五華經(jīng)驗”...
- 建設教研員隊伍,提升五華教育整...
- 創(chuàng)新校本教研,助推高質(zhì)課堂建設...
- 教研創(chuàng)新:推動山區(qū)教育振興發(fā)展...
- 構建指向?qū)W科育人的小學“適切”...
- 基于兒童真實問題的小學科學項目...
- 基于社會情感學習的小學英語單元...
- 基于問題鏈的小學英語語篇教學設...
- 基于核心發(fā)展素養(yǎng)培養(yǎng)的“你好,...
- 沉浸式黨史研學活動的組織與實施...
- 小學思政課與廣州本土黨史學習資...
- 新時代區(qū)域教研機制實踐研究...
- 指向區(qū)域?qū)W業(yè)質(zhì)量提升的教研基地...
- 凸顯生本意識,語文可以“學、思...
- 小片段,大世界...
- 有“感”而量,入“悟”三分...
- 新課改視域下初中英語高效課堂教...
- 高一英語查漏補缺課課堂教學質(zhì)量...
- 單元主題拓展RPD模式的繪本教...
- 核心素養(yǎng)下的高中物理教學與生涯...
- 美好教育視域下五彩音樂教學的實...
- 打造獨一無二的《校園植物志》...
- 學?,F(xiàn)代化治理體系的構建...
- 基于教育生態(tài)學的學校發(fā)展策略...
- “美行”勞動教育理念下的“勞動...
- “本真教育”品牌文化生長路徑探...
- 培養(yǎng)健全人格,奠基幸福人生...
- 聚焦核心素養(yǎng),創(chuàng)新作業(yè)管理...
- 愛是一場接力賽...
- 向心靈深處漫溯...
- 讀懂學生行為,走進學生內(nèi)心...
- 增強高三德育工作實效性的探索與...
- 賞識教育在初中班主任工作中的應...
- 山區(qū)學校發(fā)展的突圍之路...
- 構建活學課堂 提高核心素養(yǎng)...
- 學校管理的“十先十再”...
- 優(yōu)秀教師的特質(zhì)...
- 最難風雨故人來...