教研創(chuàng)新:推動(dòng)山區(qū)教育振興發(fā)展的重要支撐

五華提出“十四五”期間全面推動(dòng)山區(qū)教育振興發(fā)展的目標(biāo)：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化城鄉(xiāng)教育改革，探索教育集團(tuán)化、學(xué)區(qū)化辦學(xué)模式，加快補(bǔ)齊學(xué)前教育短板，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中教育高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)施職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”行動(dòng)計(jì)劃，完善特殊教育、專門(mén)教育保障機(jī)制，支持民辦教育發(fā)展，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提升各類教學(xué)質(zhì)量。（剩余473字）