高校家庭經(jīng)濟困難學生精準資助與育人機制構建研究

摘  要：文章基于“精準扶貧”理念，以家庭經(jīng)濟困難學生為研究對象，分析了當前我國高校資助管理機制的現(xiàn)狀和主要問題：一是缺乏完善的資助管理制度，二是缺乏科學的評估和反饋機制，三是缺乏規(guī)范的資助管理體系。針對以上問題，文章重點分析了精準資助的精準識別、精準幫扶、精準管理三個重要元素，從高校人才培養(yǎng)目標的實際出發(fā)，將育人元素融入資助過程，構建更為完善的家庭經(jīng)濟困難學生精準資助與資助育人的機制，實現(xiàn)資助與育人互促互進，以期對提升高校學生資助工作和育人工作的精準性、科學性、實效性有所裨益。（剩余5619字）