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摘 要：“崗課賽證”綜合育人，即通過(guò)融“崗”“賽”“證”要素于“課”，增強(qiáng)育訓(xùn)融通課程目標(biāo)、內(nèi)容等的兼容性。高職院校需轉(zhuǎn)變落后的課程理念，明確“崗課賽證”綜合育人的影響及內(nèi)涵，加大“崗課賽證”綜合育人的改革力度，圍繞“崗課賽證”綜合育人制訂合理的發(fā)展目標(biāo)，積極開(kāi)展宣傳教育工作，將相關(guān)政策措施融入實(shí)際工作中，系統(tǒng)化整合融通課程資源，深化產(chǎn)教融合等，使“崗課賽證”綜合育人得以實(shí)現(xiàn)。（剩余6345字）
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高職院?！皪徴n賽證”綜合育人的內(nèi)涵與路徑探索
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