高校學(xué)風(fēng)建設(shè)及其培育路徑研究

——以家庭文化資本對學(xué)風(fēng)建設(shè)影響為例

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摘  要：文章對1439名高校學(xué)生進行問卷調(diào)查，分析發(fā)現(xiàn)家庭文化資本對學(xué)生學(xué)業(yè)目標(biāo)選擇、學(xué)習(xí)狀態(tài)等均有不同程度影響。文章立足家庭文化資本視角，著重分析了就業(yè)選擇方面、專業(yè)興趣方面、家長受教育程度、家庭藏書情況等因素對學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響。最后，針對當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，提出了構(gòu)建以高校為主導(dǎo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體認同、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、大學(xué)文化精神引領(lǐng)、師資隊伍核心能力提升、學(xué)風(fēng)建設(shè)成效評估為重點的優(yōu)良學(xué)風(fēng)培育體系。（剩余5526字）