毒物與微量物證分析課程產(chǎn)教融合特色建設(shè)研究

［摘 要］毒物與微量物證分析是公安院校刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)一門實(shí)踐性很強(qiáng)的核心課程，但在教學(xué)實(shí)踐中存在教學(xué)內(nèi)容更新不及時(shí)、學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、數(shù)字教學(xué)資源基礎(chǔ)薄弱等問題。為了適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)化、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求，公安院校應(yīng)搭建校局企合作產(chǎn)教融合平臺(tái)、打造“雙崗多能”的教師團(tuán)隊(duì)、實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容快速更新、推動(dòng)課程思政落地見效、與企業(yè)合作攻關(guān)關(guān)鍵技術(shù)、強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、改革評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮產(chǎn)教融合在專業(yè)課程教學(xué)中的優(yōu)勢，共享共建數(shù)字教學(xué)資源，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、用人單位、社會(huì)企業(yè)和學(xué)生四方共識(shí)、共建、共享、共贏。（剩余7295字）