中職生源背景下的應用型本科人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實踐

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［摘 要］構(gòu)建中職生源背景下的應用型本科人才培養(yǎng)體系，搭建職教人才成長“立交橋”，能夠促進中職教育與高等教育融通，更好地為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量的高端技術(shù)技能型人才。淮陰工學院應用技術(shù)學院根據(jù)中職生源的特點，從中職階段—本科階段兩階段人才培養(yǎng)大融通理念、人才培養(yǎng)方案整體構(gòu)建、“三維”評價機制構(gòu)建、質(zhì)量保障體系和過程管理建設等維度完善人才培養(yǎng)體系，修通職普融通的“梗阻路”，探索出一條適合中職生源背景下的應用型本科人才培養(yǎng)之路。（剩余4879字）