油氣層滲流力學課程啟發(fā)式教學方法探究
[摘 要]油氣層滲流力學課程是石油工程專業(yè)的核心專業(yè)基礎課程。然而,該課程具有理論性強、邏輯嚴密、公式多且復雜的特點,學生學習難度大,教學效果不佳。因此,文章從油氣層滲流理論的意識培養(yǎng)、強化理解和深化領悟三個方面探討該課程啟發(fā)式教學改進問題,通過引入生活案例、營造課堂教學情境、滲透前沿成果來豐富課程的教學內容和教學手段,不斷激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)學生主動思考的意識,提高課程教學效果。(剩余5982字)
目錄
- 創(chuàng)新擴散理論視角下智慧教育校園...
- 文化自信背景下民辦高校校園文化...
- 以培養(yǎng)時代新人為目標的高等數(shù)學...
- 高電壓技術課程實踐環(huán)節(jié)的理實一...
- 礦物加工工程專業(yè)概論課程教學改...
- 應用型本科高校力學課程教學改革...
- 面向新工科的酶工程CDIO課程...
- 基于“橫縱交叉”架構的應用型本...
- 新工科背景下基于OBE理念的數(shù)...
- “賽教融合”微坊式教學培養(yǎng)的實...
- VR技術在植物分類學課程中的應...
- 油氣層滲流力學課程啟發(fā)式教學方...
- 高職院校體育與健康課程教學研究...
- 藝術類院校輔導員開展“三全育人...
- 風景園林專業(yè)思政課程鏈的探索與...
- 新時代高校英語翻譯教學課程思政...
- 有機化學課程思政建設探索與研究...
- “雙碳”視域下燃氣輸配課程思政...
- 運動解剖學課程思政元素挖掘與案...
- 林業(yè)專業(yè)學位研究生在新時代中的...
- 新商科背景下跨學科工商管理人才...
- “三化三制”模式下專業(yè)人才培養(yǎng)...
- 數(shù)理學科交叉融合的拔尖人才培養(yǎng)...
- 大學生工程數(shù)學學習焦慮影響因素...
- 公費定向師范教育在地化改革的價...
- 基于生成性體育教學的大學生體育...
- 新時代高校國防教育與體育教育融...
- 對“躺平式”大學生進行文化引領...
- 中職生源背景下的應用型本科人才...
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件對高校大學生就...
- 新時代校園戲劇融入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)...