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［摘 要］為將“三化三制”特色人才培養(yǎng)模式融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，文章在分析“三化三制”培養(yǎng)目的基礎(chǔ)上，按照反向設(shè)計人才培養(yǎng)方案的思路確定培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定原則。將社會需求、學(xué)校辦學(xué)定位、專業(yè)特色和“三化三制”的培養(yǎng)目的納入專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中，以能夠達成培養(yǎng)目標(biāo)為準(zhǔn)則再編制出符合專業(yè)認證精神的12條畢業(yè)要求。（剩余7694字）
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“三化三制”模式下專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制研究
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