基于OBE理念的財(cái)會專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)改革與實(shí)踐

——以企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程為例

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［摘 要］實(shí)踐教學(xué)是高校培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的主要途徑與關(guān)鍵環(huán)節(jié)。財(cái)會專業(yè)實(shí)踐性較強(qiáng)，其實(shí)踐教學(xué)可為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。但相關(guān)調(diào)查表明，用人單位對財(cái)會專業(yè)本科生職業(yè)能力的滿意度較低。文章通過分析傳統(tǒng)財(cái)會專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)存在的問題，以企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程為例，提出基于OBE理念的實(shí)踐課程教學(xué)改革措施，即從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式及評價方法三個方面入手，把培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力作為實(shí)踐課程教學(xué)目標(biāo)，采用“以學(xué)生為中心”的教學(xué)方式，通過多元化評價方式實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。（剩余7514字）