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［摘 要］面向?qū)W科交叉融合新需求，如何改進(jìn)高等工程教育模式以提高育人成效，成為各高校需要解決的問(wèn)題。文章明確了智能建造專業(yè)人才培養(yǎng)需求，遵循CDIO教育模式，借鑒全球頂尖高校工程教育復(fù)合型人才培養(yǎng)機(jī)制與策略，以大連理工大學(xué)智能建造專業(yè)為例，提出了從具體課程到課程體系改革的基本思路，進(jìn)一步探索了學(xué)科交叉融合需求下智能建造專業(yè)課程體系建設(shè)的具體途徑和保障措施，以期為學(xué)科交叉融合需求下高等學(xué)校工程教育以及智能建造專業(yè)建設(shè)提供參考。（剩余6655字）
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學(xué)科交叉融合需求下智能建造專業(yè)課程體系建設(shè)與實(shí)踐
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