省級一流本科專業(yè)建設(shè)背景下的教學改革實踐

——以道路橋梁與渡河工程專業(yè)為例

［摘 要］為適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略和社會經(jīng)濟發(fā)展的要求，近年來，我國不斷推進高等教育一流本科專業(yè)建設(shè)工作，對高校人才培養(yǎng)體系和專業(yè)課程教學改革提出了新要求。為完善路橋人才培養(yǎng)體系，切實提高路橋人才的培養(yǎng)質(zhì)量，文章從一流本科專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵出發(fā)，通過深入剖析道路橋梁與渡河工程專業(yè)的教學改革特點，分析其專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，進而明確其專業(yè)課程教學改革方向，從理論與實踐相結(jié)合、校企合作、團隊培育等角度探討教學改革措施與一流本科專業(yè)建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系。（剩余5367字）