專創(chuàng)融合視角下的應用型本科課程內容體系構建

——以交通運輸企業(yè)管理課程為例

［摘 要］在應用型本科課程內容體系構建上進行專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機融合，是培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才的有效途徑之一。交通運輸企業(yè)管理課程以專創(chuàng)融合為切入點，打造“創(chuàng)業(yè)基礎”和“內部創(chuàng)業(yè)”雙創(chuàng)業(yè)主線，密切聯(lián)系交通運輸業(yè)務特性，從企業(yè)設立到創(chuàng)新發(fā)展的過程出發(fā)，構建“發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃—業(yè)務管理—業(yè)務保障管理—發(fā)展管理”課程總體框架，細化設計各板塊教學內容，實現(xiàn)“課程+崗位”的對接與結合。（剩余6829字）