淺談?dòng)變簣@“微耕”種植活動(dòng)的教育策略

【摘  要】 2020年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》明確指出，要將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)的全過程，貫穿大中小學(xué)各學(xué)段，并融入家庭、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)與德育、智育、體育、美育的有機(jī)融合，為新時(shí)代勞動(dòng)教育的全面加強(qiáng)提供根本指導(dǎo)。在此背景下，幼兒園種植活動(dòng)作為勞動(dòng)教育的一種實(shí)踐形式，逐漸受到重視。（剩余4804字）